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为了让暑期支教服务正规化、标准化，提供更好的教学服务，5月23日至25日，安徽大学春晖学社在开福寺会议室举行暑期支教志愿者培训。50余名支教志愿者接受了本次培训。
春晖学社是在安徽大学管理委员会指导下的一家公益性社团。是安徽大学社员最多、活动最丰富、影响力最大的社团之一。社团成立于2003年9月，以“每一颗心都值得倾听，每一个人都值得关注”为社训，积极开展“支教、助残、扶老、济困”，开展丰富多样的公益活动。  培训老师  角色设定  分组讨论 与往期培养教学相比，今年的培训更加重视支教志愿者心理素质提升和经验传授。50名志愿者分成6个小组，以分组讨论、角色扮演、情景模拟等多种方式，彼此激励，共同提高。为了帮助志愿者更好的融入支教学校，培训方还专门设计了互动游戏，让6个小组分别模仿学生、学生家长、支教老师、学校老师、校长、支持组织；每位志愿者根据自己的角色，以“我看到，我感到，我想到”的句式，写下他人视角中的支教。 “我看到支教老师在认真地教孩子外语。我感到社会是一个积极的团体，有一小部分人正在为了世界的改变在努力。我想到，我也应该为学校做些什么。”一位“学生家长”这样说。  我看到，我感到，我想到  写下感言  提问 三天的培训充实而且忙碌，为志愿者们尽快进入角色，提高支教水平打下了良好基础。随着暑期渐至，各位支教志愿者也将奔赴贫困山区，开始自己一段不一样的人生旅程。 ps：佛教中认为，师长和善知识能宣说正法，传授戒律，开示菩萨行道，是善法功德的来源和依处。《菩提道次第广论讲记》引用《十法经》云：“当我于漫漫长夜，盲目奔走生死旷野时，是谁以大悲之眼将我寻觅？此即我敬爱善知识；当我于漫漫长夜中，为愚痴覆盖，堕入沉沉迷梦时，是谁如钟声般将我唤醒？此即我敬爱善知识；当我沉溺三有苦海，苦苦挣扎时，是谁如船师般渡我至彼岸？此即我敬爱善知识；当我趣入恶道，颠倒业际时，是谁如向导般示我善道？此即我敬爱善知识。” |
